Rozwój osobowości
Teoretycy mają podobne, a czasem sprzeczne poglądy na temat tego, jak i kiedy rozwija się osobowość jednostki. Wpływy rozwoju mogą obejmować wpływ rodziców, wpływ wartości i tradycji społeczeństwa i / lub środowiska, w którym jednostka dorastała. Osobowość może być wrodzona, rozwijać się tylko w pierwszych trzech latach życia lub dobrze rozwinąć się w dorosłość. Niektórzy teoretycy próbowali odkryć naturę osobowości i stworzyli teorie na podstawie swoich obserwacji i badań. Teoretycy tacy jak Freud, Jung, Adler, Fromm, Rogers i May mają różne przemyślenia i pomysły na temat rozwoju osobowości jednostki. Która teoria jest poprawna?
Co mówią teoretycy?
Freud uważa, że obowiązkiem rodziców jest wywarcie presji na dziecko, aby przechodziło przez etapy rozwoju. Dla Adlera relacja dziecka z samym sobą i otoczeniem nie rozwinie się normalnie bez początkowej więzi z matką. Jeśli wrodzone potrzeby dziecka nie są zaspokojone, jest to kluczowy czynnik dla normalnego rozwoju teorii Junga. Dla Fromma rodzice są niezbędni do normalnego rozwoju zainteresowania społecznego, miłości i niezależności. Podobnie, Rogers uważał, że rodzina ułatwiła rozwój indywidualnego szacunku. Rodzice są także mediatorem rozwoju jednostki jako niezależnego bytu w majowej teorii osobowości Wszyscy ci teoretycy podkreślali wiele wpływów, które mogą prowadzić do słabego rozwoju osobowości w młodym wieku.
Wczesny rozwój
Wiemy, że aby stać się normą fizyczną i psychiczną, dziecko jest początkowym związkiem i przywiązaniem, którego potrzebuje dziecko, lub że upośledzony jest dalszy rozwój. Dziecko musi mieć jedzenie, dotyk i ruch, w tym utrzymywanie, głaskanie i kontakt z ludźmi, aby budować zaufanie i kontakt ze światem zewnętrznym. Dziecko musi stworzyć bezpieczną bazę, z której będzie mógł odnosić się do świata poza sobą. A co z potrzebami nastolatka lub osoby dorosłej? Czy te połączenia i więzi są konieczne przez całe życie człowieka, aby zapewnić normalny rozwój i utrzymanie normalnej osobowości? Czy rozwój osobowości w jego rozwoju i wzroście jest izolowany od dzieciństwa, czy też faktycznie rozwija się przez całe życie człowieka poza okresem dzieciństwa, a także w okresie dojrzewania i dorosłości?
Czy to natura czy jedzenie?
Wydaje się, że wiele czynników wpływa na rozwój osobowości jednostki i jeden czynnik nie może być zbadany bez zbadania znaczenia innego. Czy to natura czy troska, którą otrzymujemy, determinują naszą osobowość? Być może pierwsze lata życia ostatecznie wpływają na całe życie człowieka, ale co, jeśli się zestarzejemy? Jak możemy odróżnić subtelności rozwoju osobowości jednostki i jej kształtowania w pierwszych latach życia i przez całe życie człowieka? Jak długo ta debata będzie trwała wśród teoretyków w tej dziedzinie? Tylko czas ujawni tę decyzję.
Rola psychoterapii
Niezależnie od toczącej się debaty psychoterapia może być świetnym sposobem na wsparcie, wzmocnienie, a nawet przekształcenie własnej osobowości. Klienci często wchodzą do mojego biura i narzekają na pewne cechy osobowości, które im się podobają i których nie lubią, a także na niektóre cechy, których chcieliby się pozbyć razem. Terapia może być sposobem na zrozumienie i pogłębienie świadomości tego, jak powstaliśmy na świecie i jak działamy na świecie. „Mówię dokładnie tak, jak mój ojciec” - często mówi się w moim biurze. Psychoterapia może być sposobem na zmianę nawyków, starych sposobów myślenia i działania, a ostatecznie być bardziej autentycznym w kwestii tego, kim naprawdę jesteśmy.
